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Intel
Ein Notebook für jede Lehrkraft: Unter diesem Motto haben Bund und Länder im Zuge der fortschreitenden Corona-Pandemie beschlossen, Lehrer:innen Dienstgeräte im Wert von insgesamt mehr als 500 Millionen Euro zur Verfügung zu stellen. Denn viele benutzen derzeit noch ihre privaten Computer, um den Unterricht zu gestalten und Home-Schooling-Konzepte umzusetzen – ein Szenario, das in Unternehmen kaum denkbar wäre. Hier stellt und verwaltet der Arbeitgeber die IT-Infrastruktur.
Mit dem Förderpaket sollen die digitalen Arbeitsbedingungen für Lehrkräfte verbessert und mobiles Arbeiten sowie ein ortsunabhängiger Zugriff auf zentrale Daten ermöglicht werden. Mobile Endgeräte sichern so ein zeitgemäßes, rechtssicheres und zuverlässiges Erledigen von Dienstaufgaben und die effektive Vor- und Nachbearbeitung des Unterrichts. Um den Förderanspruch nicht zu verlieren, müssen die Geräte teilweise bis März 2022 beschafft werden.
Notebook = Notebook?
Mobiles Arbeiten und der ortsunabhängige Zugriff auf Daten und Ressourcen hat sich im Arbeitsleben bereits durchgesetzt. Schulen und deren Träger planen ebenfalls, stationäre Systeme durch flexible Lösungen zu ersetzen. Dadurch steigt der Bedarf an mobilen Endgeräten. Der Markt bietet eine Vielzahl unterschiedlicher Formfaktoren und Ausführungen. Wichtiger als ein günstiger Anschaffungspreis ist eine langfristige Investition, die auch zukünftig den steigenden Anforderungen entspricht. Welches Arbeitsgerät sich am besten eignet, hängt von den individuellen Bedürfnissen der Lehrkraft ab.
Neben äußeren Aspekten wie Form, Anschlussmöglichkeiten und integrierten Kameras entscheidet auch das Innenleben eines Endgeräts über seine Flexibilität und seinen Anwendungsbereich. Der Prozessor bestimmt als zentraler Taktgeber zusammen mit dem Arbeits- und dem Datenspeicher die Leistungsstärke. Im Idealfall sollte die Ausstattung vorausschauend gewählt werden und mindestens die Anforderungen der nächsten fünf Jahre abdecken.
Durch die IT-Anschaffungen aus DigitalPakt und Hybridunterricht müssen Schulen und Träger, ähnlich wie im Unternehmensbereich, viele Endgeräte aus der Entfernung managen und warten. Dazu eignen sich besonders Intel® Core™ i5 Prozessoren der neuesten Generation mit Intel vPro® Technologie. Über die integrierte Intel® Active-Management-Technik (Intel® AMT) und den Intel® Endpoint- Management-Assistant (Intel® EMA) lassen sich Endgeräte innerhalb und außerhalb der Firewall und sogar über die Cloud unter hohen Sicherheitsstandards fernverwalten. Die Intel vPro® Plattform ermöglicht so reibungsloses IT-Management aus der Ferne und erspart Lehrenden und Bildungsträgern viel Zeit und Mühen.
Die Digitalisierung schreitet weiter voran und neuen Technologien wie Künstlicher Intelligenz (KI), Cybersicherheit oder Virtual Reality (VR) durchdringen nahezu alle Wirtschafts- und Lebensbereiche. Dadurch verändern sich auch die Anforderungen an Berufseinsteiger:innen. Um Lernende auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten, ist es wichtig, ihnen die nötigen Kompetenzen und Fähigkeiten zu vermitteln. Insbesondere der Einsatz von Technologie im Unterricht ermöglicht es, das individuelle Lernpotenzial auszuschöpfen.
Als Reaktion auf die wachsende Forderung nach einem technologischen Wandel im Bildungswesen hat Intel gemeinsam mit Lehrkräften das weltweite Intel® Skills for Innovation (Intel® SFI) Rahmenwerk entwickelt. Das Projekt unterstützt Entscheidungsträger:innen und Lehrkräfte effektiv dabei, Technologien innerhalb des Lehrplans einzusetzen. Von der Grundschule bis in die weiterführende Bildung: Mit dem Programm können Lehrende und Lernende für die Zukunft wesentliche Kompetenzen entwickeln und werden zu den Pionier:innen von morgen ausgebildet.